Regulamentações de Implementação da Lei de Promoção da Educação Privada da República Popular da China foram promulgados em 2004. A última revisão entrará em vigor em 1 de setembro de 2021.
São 68 artigos no total. A Lei visa promover o desenvolvimento padronizado da educação privada.
Os pontos-chave são os seguintes:
1. Empresas com financiamento estrangeiro estabelecidas no território da China e organizações sociais com uma parte estrangeira como o controlador real não devem administrar, participar na administração ou controlar de fato qualquer escola privada que forneça ensino obrigatório e estabelecimento de outros tipos de escolas privadas deve cumprir as disposições do Estado sobre o investimento estrangeiro.
2. Organizações sociais ou indivíduos que administram escolas privadas devem ter um status de crédito sólido. A contribuição de capital para o estabelecimento de uma escola particular pode ser feita em dinheiro ou em espécies como o direito de usar o terreno para construção, direitos de propriedade intelectual e outras propriedades não monetárias que podem ser avaliadas em dinheiro e transferidas de acordo com a lei , exceto para os bens que não devem ser considerados como contribuições de capital de acordo com as disposições das leis ou regulamentos administrativos.
3. A autoridade de supervisão educacional sob o Conselho de Estado e suas contrapartes locais sob os governos populares das províncias, regiões autônomas e municípios deve supervisionar e fiscalizar o cumprimento dos deveres estatutários dos governos populares locais em ou acima do nível do condado e os autoridades para apoiar e regulamentar o desenvolvimento da educação privada. As autoridades de supervisão educacional sob o governo popular em ou acima do nível do condado realizarão a supervisão sobre escolas privadas e publicarão seus resultados de acordo com a lei, e estabelecerão um sistema de inspetor educacional para escolas primárias privadas, escolas secundárias e jardins de infância.
Foto da capa por Daya Lu (https://unsplash.com/@daya426) no Unsplash
Contribuintes: Equipe de colaboradores da equipe CJO